研究によれば、大学で工学の科目を受講している女子学部生のうち、周囲に女性の大学院生のメンター(助言者)が多くいる人ほど、工学をそのまま専攻にする可能性が高い。そして、成績のよい女性を友人に持つ女性ほど、STEM(科学・技術・工学・数学)系の上級科目を履修する可能性が高いという。
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研究によれば、大学で工学の科目を受講している女子学部生のうち、周囲に女性の大学院生のメンター(助言者)が多くいる人ほど、工学をそのまま専攻にする可能性が高い。そして、成績のよい女性を友人に持つ女性ほど、STEM(科学・技術・工学・数学)系の上級科目を履修する可能性が高いという。