保育所の子どもたちに、攻撃的な行動と非攻撃的な行動のモデルを示すというものだ。モデルとなる大人が空気で膨らませた道化型の人形を放り投げたり、蹴ったり、木槌で打ったりするのを見ていた子どもが同様の行動をとる傾向(攻撃行動13件)は、組立玩具で穏やかに遊ぶ大人を見ていた子ども(攻撃行動1件)に比べて顕著だった。
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保育所の子どもたちに、攻撃的な行動と非攻撃的な行動のモデルを示すというものだ。モデルとなる大人が空気で膨らませた道化型の人形を放り投げたり、蹴ったり、木槌で打ったりするのを見ていた子どもが同様の行動をとる傾向(攻撃行動13件)は、組立玩具で穏やかに遊ぶ大人を見ていた子ども(攻撃行動1件)に比べて顕著だった。